条入叶贯

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"条入叶贯"出自东汉王充《论衡·薄葬》"通人知士，虽博览古今，窥涉百家，条入叶贯，不知审知"，比喻对知识的掌握深入精微且融会贯通。该成语属于联合式结构的中性成语，主要作书面语谓语使用。其核心意象源自"叶贯"所表达的树叶脉络贯通特质，强调知识体系虽繁复但具备可循的内在条理。

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